Ensino bilíngue em escolas indígenas: um desafio de parceria para os linguistas.
Através da própria experiência como parceira dos índios Yudjá (Juruna) em seu processo de aquisição da língua (materna) escrita, elaboração de material didático e discussão de metodologia, discute a relação entre o saber linguístico e a apropriação desse saber por não especialistas.
- Data de Publicação -
- Autor FARGETTI, Cristina Martins
- Editora UNICAMP
- Local da Edição Campinas
- Tema Etnografia
- Subtema Língua
- Povo Yudja
- Área Protegida -
- Bioma / Bacia Bacia do Xingu
- Área Sudeste do Pará / Xingu, Parque Indígena do Xingu
Etiquetas
Língua:Uso
Educação Indígena
Documentos
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